Курс
"Юный Архитектор "
Курс "Юный Архитектор и Дизайнер интерьера" - это уникальная возможность для детей окунуться в мир архитектуры и дизайна интерьера, научиться понимать и ценить красоту окружающего пространства.
На занятиях дети узнают об истории архитектуры, познакомятся с различными стилями и направлениями, а также научатся анализировать и оценивать архитектурные объекты и все это отработают на практике!
Они смогут понять, как работает архитектор, какие задачи он решает и какую роль играет в создании комфортной и гармоничной среды.
"Юный Архитектор "
Курс "Юный Архитектор и Дизайнер интерьера" - это уникальная возможность для детей окунуться в мир архитектуры и дизайна интерьера, научиться понимать и ценить красоту окружающего пространства.
На занятиях дети узнают об истории архитектуры, познакомятся с различными стилями и направлениями, а также научатся анализировать и оценивать архитектурные объекты и все это отработают на практике!
Они смогут понять, как работает архитектор, какие задачи он решает и какую роль играет в создании комфортной и гармоничной среды.
Курс разделен на отдельные модули. В конце обучения дети создадут и презентуют свой собственный дизайн-проект.
Посмотреть программу
Посмотреть программу
7 модулей
Стоимость
Время
900 р. одно занятие или
3 500 р. за месяц ( 4 занятия).
Материалы входят в стоимость курса.
3 500 р. за месяц ( 4 занятия).
Материалы входят в стоимость курса.
1 раз в неделю
60 минут.
60 минут.
Возраст
Для детей в возрасте
2 группы :
от 5 до 7 лет.
от 7 до 10 лет.
2 группы :
от 5 до 7 лет.
от 7 до 10 лет.
О чем наш новый курс "Юный Архитектор"
Программа "Юный Архитектор"— это увлекательный курс, разработанный специально для детей, которые интересуются архитектурой и дизайном интерьера. Этот курс поможет раскрыть творческий потенциал ребенка и познакомить его с основами дизайна и архитектуры, что может стать отправной точкой для будущей профессии или просто интересным хобби.
Что получит ребенок на курсе:
Разовьет творческие способности и воображение
Научится работать с цветом
Сможет выстраивать проектную деятельность
Узнает о известных архитекторах и дизайнерах
Развитие коммуникативных навыков и умения работать в команде
Узнает современные инструменты для проектирования
Понимание основ архитектуры и дизайна интерьера
Формирование интереса к профессии архитектора или дизайн
Как проходят наши занятия: группа 5-7 лет
Этот курс не только способствует общему развитию детей, но и помогает застенчивым малышам раскрыться. Возможность проявить себя, выразить свои мысли и идеи через творчество, создает атмосферу доверия и взаимопонимания между ребятами и преподавателями.
Программа курса
Программа по архитектуре для детей разделена на семь модулей, каждый из которых направлен на развитие определенных навыков и предоставление детям знаний в определенной области архитектуры и дизайна интерьера:
Изучение архитектуры для детей через работу с плоскими фигурами, понимание их свойств и возможностей взаимодействия - важный этап в развитии детского творчества. Знакомство с различными геометрическими фигурами позволяет детям научиться видеть мир в форме объектов, а затем создавать свои собственные проекты. Задания, такие как рисование плана комнаты или развертки стены, помогают развивать навыки пространственного мышления и мелкой моторики, которые необходимы для успешного изучения архитектуры в будущем.
Изучение модуля «Генерация идей и решений в архитектуре» помогает детям развить навыки понимания что такое объем, как его рисовать и как работать с объемными объектами. Этот модуль направлен на развитие пространственного мышления и умения делать макеты из бумаги, рисовать 3-х мерные предметы. Дети учатся обсуждать свои проекты, находить компромиссы и улучшать свои навыки.
Ребенок создает свои собственные архитектурные проекты, опираясь на творчество современных архитекторов.
Юный архитектор вдохновляется работами выдающихся современных архитекторов, ставших Притцкеровскими лауреатами, и в своих проектах старается воссоздать ключевые идеи и концепции этих талантливых мастеров. Мы с детьми изучаем их работы, анализируем особенности проектов и ищем способы применения их методов в своих творениях.
Юный архитектор вдохновляется работами выдающихся современных архитекторов, ставших Притцкеровскими лауреатами, и в своих проектах старается воссоздать ключевые идеи и концепции этих талантливых мастеров. Мы с детьми изучаем их работы, анализируем особенности проектов и ищем способы применения их методов в своих творениях.
Тема 1: Введение в проектирование дома
– Что такое дом и какие бывают дома?
– Из каких основных частей состоит дом? (крыша, стены, окна, двери)
– Кто такой архитектор и дизайнер?
Тема 2: Учимся проектировать дом
– Основные этапы проектирования дома (планирование, строительство, эксплуатация)
– Создание плана дома на бумаге (с использованием карандашей, линейки и циркуля)
– Выбор материалов для строительства дома
– Обсуждение и презентация своих проектов
Тема 3: Архитектурно-дизайнерские конкурсы
– Знакомство с примерами архитектурных проектов и дизайнерских решений
– Участие в конкурсах и выставках по архитектуре и дизайну
– Работа над проектом и подготовка презентации для конкурса
– Презентация своих проектов на конкурсе и обсуждение результатов
– Что такое дом и какие бывают дома?
– Из каких основных частей состоит дом? (крыша, стены, окна, двери)
– Кто такой архитектор и дизайнер?
Тема 2: Учимся проектировать дом
– Основные этапы проектирования дома (планирование, строительство, эксплуатация)
– Создание плана дома на бумаге (с использованием карандашей, линейки и циркуля)
– Выбор материалов для строительства дома
– Обсуждение и презентация своих проектов
Тема 3: Архитектурно-дизайнерские конкурсы
– Знакомство с примерами архитектурных проектов и дизайнерских решений
– Участие в конкурсах и выставках по архитектуре и дизайну
– Работа над проектом и подготовка презентации для конкурса
– Презентация своих проектов на конкурсе и обсуждение результатов
Тема 1: Основы инженерии
– Какие инженерные системы есть в доме? (электричество, отопление, водоснабжение, канализация)
– Как работают инженерные системы в доме?
– Почему важно правильно спроектировать инженерные системы?
Тема 2: Делаем макет инженерных сетей в доме. (Совместный проект)
– Продумываем размещение электрики
– Выбираем систему отопления.
– Расставляем правильно сантех. приборы.
– Какие инженерные системы есть в доме? (электричество, отопление, водоснабжение, канализация)
– Как работают инженерные системы в доме?
– Почему важно правильно спроектировать инженерные системы?
Тема 2: Делаем макет инженерных сетей в доме. (Совместный проект)
– Продумываем размещение электрики
– Выбираем систему отопления.
– Расставляем правильно сантех. приборы.
Ребята проектируют дом будущего, одновременно развивая свою фантазию, мелкую моторику и получают знания об архитектуре и конструкциях.
Во время занятий дети знакомятся с различными материалами, учатся работать с ними, воплощая свои идеи в реальность. Это способствует развитию их практических навыков, которые пригодятся им в будущем. Более того, совместное проектирование дома будущего помогает ребятам развить коммуникативные навыки, научиться работать в команде и принимать коллективные решения.
Во время занятий дети знакомятся с различными материалами, учатся работать с ними, воплощая свои идеи в реальность. Это способствует развитию их практических навыков, которые пригодятся им в будущем. Более того, совместное проектирование дома будущего помогает ребятам развить коммуникативные навыки, научиться работать в команде и принимать коллективные решения.
Воплотят свои идеи в макетах, создадут серию графических работ, и спроектируют собственные новые фантастические дома будущего.
Предзапись на курс:
